L’amore anticipa i bisogni e riconosce i loro segnali. Il neonato non fa nulla per conquistare la ninna nanna, il cambio del pannolino, il calore della coperta, il lungo andirivieni della carrozzina, eppure tutto ciò che gli è necessario gli viene dato. Per un bambino tutta la vita è recettività, è così che nasce e cresce: vive in una dipendenza assoluta.
E poi sarà così nel tempo dell’infanzia, perché tutto dovrà all’amore dei suoi genitori. Questa esperienza appartiene ad ogni bambino ed è la chiave per entrare nel mondo religioso.
Ognuno può leggere nella sua storia di recettività la presenza di Dio; allora il compito più importante per mamma e papà è quello di accompagnare il bambino nella valorizzazione della sua storia, nella scoperta di quanto ci sia di bello, sempre, per cui ringraziare.
Un percorso semplice di gesti e parole per celebrare in famiglia l’attesa e la gioia della Pasqua.
Il colore vince la paura, la luce illumina il buio. Il suono del facile ritmo di un bambino riempie ogni silenzio.
Negli allegati trovi le storie, la croce e la ginnastica dell'anima. Scarica e stampa i materiali così avrai tutto quello che ti occorre per questa esperienza.
Potrai aggiungere la spontaneità delle tue parole e dei tuoi gesti, raccogliendo ogni goccia di gioia nel vivere questa Pasqua tra i confini di casa, ma aperti al mondo.
Fai spazio a Gesù risorto, che si farà presente tra noi. Sia lieta questa Pasqua!
I testi di queste preghiere sono disponibili anche nei simboli della comunicazione aumentativa alternativa (CAA) sul sito https://chiciseparera.chiesacattolica.it/category/sussidi/
È bello poter raggiungere tutti i bambini, anche con altre scritture, soprattutto i bambini più fragili. L’inclusione comincia con uno sguardo attento e accogliente dei bisogni di tutti.
La Pasqua dei più piccoli
scarica il percorso
scarica gli allegati
ll percorso nei simboli della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
I testi con i simboli della CAA
| Allegato | Dimensione |
|---|---|
 ULTIMA_preghiera_Pasqua.pdf | 3.71 MB |
